Princípios da aprendizagem motora para apoiar a neuroplasticidade após a lesão do LCA
DOI: 10.1007/s40279-019-01058-0
IG LINK: @physioupdate
Complementando o post anterior....
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🔸Pontos-chave que podem otimizar a reabilitação, visando as assimetrias de movimento, além de preparar o atleta para a reintegração ao esporte após a lesão do LCA:
1. Foco externo de atenção.
2. Aprendizagem implícita.
3. Aprendizagem diferencial.
4. Aprendizagem auto-controlada e interferência contextual.
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🔹Embora seja uma temática que carece de estudos que reforcem a importância dessas abordagens na reabilitação do LCA, não há como não refletir e raciocinar em cima desses conceitos na nossa prática clínica. No geral, a maneira que falamos/orientamos o atleta, bem como o empoderamento dado diante de situações desafiantes/complexas, pode ser um fator chave nesse processo final de reabilitação e retorno ao esporte (não confundir empoderamento com superestimação do atleta). Espero que novos estudos em torno dessa temática (c/ LCA) possam surgir...é um caminho bastante plausível!
Confere os inúmeros exemplos nas imagens acima!!
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🔸E você, utiliza esses conceitos-chave da aprendizagem motora na reabilitação? Acrescenta com a sua experiência aqui ...
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IG LINK: @physioupdate
Complementando o post anterior....
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🔸Pontos-chave que podem otimizar a reabilitação, visando as assimetrias de movimento, além de preparar o atleta para a reintegração ao esporte após a lesão do LCA:
1. Foco externo de atenção.
2. Aprendizagem implícita.
3. Aprendizagem diferencial.
4. Aprendizagem auto-controlada e interferência contextual.
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🔹Embora seja uma temática que carece de estudos que reforcem a importância dessas abordagens na reabilitação do LCA, não há como não refletir e raciocinar em cima desses conceitos na nossa prática clínica. No geral, a maneira que falamos/orientamos o atleta, bem como o empoderamento dado diante de situações desafiantes/complexas, pode ser um fator chave nesse processo final de reabilitação e retorno ao esporte (não confundir empoderamento com superestimação do atleta). Espero que novos estudos em torno dessa temática (c/ LCA) possam surgir...é um caminho bastante plausível!
Confere os inúmeros exemplos nas imagens acima!!
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🔸E você, utiliza esses conceitos-chave da aprendizagem motora na reabilitação? Acrescenta com a sua experiência aqui ...
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